En esta etapa se busca identificar en qué grado el docente cumple con las exigencias propias de su función. Para lograrlo, se aplicarán dos cuestionarios con preguntas equivalentes, uno dirigido al docente evaluado y el otro a su autoridad inmediata.
Se espera obtener información sobre las fortalezas y los aspectos a
mejorar acerca del desempeño de los docentes con base en los
aspectos señalados en los perfiles, parámetros e indicadores
correspondiente
Esta etapa se enfoca en obtener información sobre las prácticas
docentes que permita una valoración auténtica de su desempeño.
Para ello integrará un proyecto que consiste en elaborar una
planeación didáctica, su puesta en marcha y la reflexión que hace
en torno a su práctica.
El docente debe dar cuenta de los conocimientos que posee
para enfrentar su práctica educativa cotidiana. Esta etapa
consiste en la aplicación de un examen en el que se retoman
los conocimientos y hablidades didácticas enunciados en el
Perfil, parámetros e indicadores relativos al currículo, la
disciplina, el aprendizaje y la intervención didáctica.